依據「學前特殊教育課程目標檢核手冊」，課程包括一般發展課程和特殊訓練課程二大部份，請問下列何者並非一般發展課程的目標？
(A)增進居家生活能力
(B)增進聽讀與說話能力
(C)增進社會認知能力
(D)增進社會情緒能力。

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統計： A(796), B(3471), C(423), D(648), E(0) #361131

詳解 (共 10 筆)

#763637
一般發展：【活、認、感、情、夠、粗、細-->活著的時候認為感情有粗心和細心兩種類型的人】
                     居家生活、社會認知、社會感情、溝通、粗動作、精細動作

特殊訓練：定向行動、聽讀說話
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#763638
一般發展：【活、認、感、情、夠、粗、細-->活著的時候感情有夠粗心和細心】
                     居家生活、社會認知、社會感情、溝通、粗動作、精細動作

特殊訓練：定向行動、聽讀說話
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#427056
答案是給B吧?
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#428956

非一般發展課程的目標：是(B)增進聽讀與說話能力

(B)增進聽讀與說話能力屬特殊訓練課程!

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#4752415

60ae46c3c8cce.jpg

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#428545
特殊訓練課程包含定向行動訓練和聽讀與說話訓練
http://163.21.111.100/tlearn/book/BookRead.asp?BookID=37
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#431604
原本答案為D,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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#429489
答案請更正為B
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#428735
答案應該是b喔！請更正答案！
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#428546

答案請更正為B

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