在創造力教學上，下列何者不是適當的作法
(A)強調每個人都具有某種形式的創造能力
(B)經常鼓勵學生進行聚斂性思考
(C)鼓勵學生相信自己的判斷
(D)鼓勵學生提出異議

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統計： A(28), B(2161), C(49), D(37), E(0) #212359

詳解 (共 4 筆)

#380980

B明顯錯誤

但鼓勵學生提出異議沒問題嗎？

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#384075
提出異議就是提出很多不同的意見，這個可以激發創造思考阿～
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#385987

喔喔 我以為是針對他人的想法提出異議，類似否認或批評的感覺
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#1218786
我與樓上觀點一下
提出異議  有時候怕會為反而反
反而給予孩子不好的習慣
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