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教甄◆身心障礙組
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無年度 - 自閉症考古題#1858
> 試題詳解
2.低功能自閉症兒童上課時出現重複搖擺身體的行為,這是以下哪一類型 為?
(A)刻板行為
(B)情緒困擾行為
(C)練習行為
(D)自傷行為
答案:
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統計:
A(276), B(24), C(3), D(12), E(0) #79271
私人筆記 (共 1 筆)
特教老師的日常(111正取)
2019/01/25
私人筆記#1245804
未解鎖
英文名稱:stereotype中文名稱:...
(共 41 字,隱藏中)
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相關試題
1.大雄是一個有理解困難且有考試焦慮的高功能自閉症學生。為了要讓他在考試時能表現出應有的實力。下列哪一個教學或評量調整策略是不適當的? (A)增加考試技巧的練習 (B)考試時請人讀考卷給他聽 (C)在考試卷上提供視覺化的提示 (D)增加試題作答說明或提供範例
#79262
2.下列何者是教師在智能障礙、學習障礙、情緒障礙與自閉症學生間都可能觀察到的學習問題? (A)注意力差,不易持續專心學習活動 (B)學習能力在不同事物表現差異很大 (C)學習速度緩慢,明顯比一般同學較差 (D)記憶力差,記不住當天老師或父母的交待
#79263
3.四歲的小強患有自閉症,喜歡快速翻閱雜誌與書本,結果家中書籍幾乎每一頁都被他撕毀。於是媽媽為他準備一處閱讀角落,角落有椅子及過期的雜誌,只要小強想玩時就可以去那裡玩。之後,他再也沒有去動其他書籍了。媽媽使用的是哪一種輔導策略? (A)環境結構 (B)善用優勢 (C)過度矯正 (D)精熟練習
#79264
4.依據我國現行特殊教育法規,身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關? (A)自閉症、視覺障礙 (B)自閉症、學習障礙 (C)聽覺障礙、學習障礙 (D)身體病弱、學習障礙
#79265
1. 下列哪些身心障礙學生可能會伴隨語言發展或表達上的困難? 甲、智能障礙 乙、學習障礙 丙、自閉症 丁、腦性麻痺 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
#79266
2. 小光在六歲時經醫師診斷出有自閉症、語言障礙及人際互動困難等問題。就小光的情況而言,依據我國現行特殊教育法規,最適合鑑定其為下列哪一類身心障礙? (A)多重障礙 (B)語言障礙 (C)自閉症 (D)嚴重情緒障礙
#79267
1. 下列哪一類特殊教育學生比較常有仿語(ecolalia)的現象? (A)失語症(aphasia) (B)自閉症(autism) (C)聽覺障礙(hearing impairment) (D)口吃(stuttering)
#79268
2. 小明在四歲左右開始喜歡繪畫,而且畫出各種動物都是維妙維肖;但他 常說出不符合社會情境的話,又固執己見、容易衝動,他最有可能是哪 一種特殊教育學生? (A)自閉症 (B)美術資優 (C)妥瑞氏症(Tourette’s syndrome) (D)亞斯伯格症(Asperger’s syndrome)
#79269
1.偉智是安置在國中普通班的亞斯伯格症學生,人際適應困難,對於自然 科學十分偏好。如果你是偉智的特殊教育教師,下列哪一方面最優先提 供服務? (A)請理化老師利用午修時間進行加深加廣課程 (B)安排語言治療師每週進行ㄧ次說話訓練 (C)請諮商輔導老師安排每天晤談半個小時 (D)請導師教導全班同學如何和他互動
#79270
3.ㄧ位幼稚園老師為了確認班上某ㄧ位幼兒是否有自閉症行為,請問他應 優先選擇下列哪一個量表 (A)中華適應行為量表 (B)克氏行為量表 (C)魏氏幼兒智力量表 (D)幼兒感覺發展檢核量表
#79272
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