試題詳解

48. 關於交互教學法（reciprocal teaching）在閱讀理解教學的應用，下列何者為不 正確？
(A) 由提問（questioning）、摘要（summarizing）、澄清（clarifying）和預測 （predicting）策略組合而成
(B) 強調師生間互動性對話（dialogue）
(C) 全部教學過程中都是由教師扮演教學者角色
(D) 提供學生監督自己理解的機會，也具備後設認知教學的特色