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教甄◆教育社會學
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無年度 - 教育社位學#2977
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.心理分析學派又稱為
(A)認知論
(B)行為論
(C)場地論
(D)精神分析論。
答案:
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統計:
A(1556), B(150), C(125), D(7942), E(0) #125562
詳解 (共 1 筆)
Hsin-Yi Lu
B1 · 2011/05/03
#142657
精神分析學
,或稱為
心理分析學
,是二十世紀初奧地利精神病學家
西格蒙德·弗洛伊德
的獨特創見。
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8. 心理分析學派又稱為(A)認知論(B)行為論(C)場地論(D)精神分析論。
#211300
下列何者不是行為學派的代表人物?(A)班都拉(Bandura)(B)巴夫洛夫(I.P.Pavlov)(C)佛洛伊德(S.Freud)(D)斯肯納(B.F.Skinner)。
#125563
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#125564
下列何者不是衝突理論的特徵?(A)強制(B)變遷(C)共識(D)對立與衝突。
#125565
依據教師法規定,下列何者是教師的權力亦是教師的義務?(A)參加教師會(B)進修(C)遵守聘約(D)維護學生受教權。
#125566
學校是社會中的一個(A)次級團體(B)利益團體(C)支配團體(D)壓力團體。
#125567
下列何者不是國民中小學的九年一貫課程的七大學習領域?(A)健康與體育(B)綜合活動(C)藝術與人文(D)倫理與道德。
#125568
當個體回憶舊經驗時,受到新經驗所生的干擾作用稱為(A)順攝抑制(B)倒攝抑制(C)混淆作用(D)阻礙作用。
#125569
在教學過程中所實施的較小教材範圍測驗,以提供師生學習的回饋,是何種評量?(A)總結性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)安置性評量。
#125570
編製的工具能真正測得所欲測量的特質或學習結果稱為(A)測驗的信度(B)測驗的效度(C)測驗的鑑別度(D)測驗的關聯度。
#125571
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