1.詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧,成效卓著。根據以上描述,這樣的教學活動明顯牴觸哪一項教育的規準?
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合自願性
(D)合意向性
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統計: A(398), B(1579), C(82), D(33), E(0) #3119606
統計: A(398), B(1579), C(82), D(33), E(0) #3119606
詳解 (共 6 筆)
#5854703
教育三大規準-Peters提出
(A)合認知性(真)
教育內容須以知識為教授目的,而非信念!(信念是個人的),
此外也要顧及學生的認知發展結構與知識結構的內容。
例:學校課程內容教「地理」而不教「風水」
(B)合價值性(善)
教育活動要有意義,須符合道德規範,使人向善向上
例:教學生尊重他人的價值觀
(C)合自願性(美)
尊重學習者的自主性,讓學習者願意學習,而非強制灌輸
例:師父領進門修行在個人
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#6358062
@皮德思(R.Peters)教育三規準:
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1.合認知性:指課程教材具真理認知,是可反覆證明其真假,由科學方法重覆驗證。
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2.合價值性:指教育必須符合一切正向發展的價值活動。
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3.合自願性:指學習者的自發性,避免灌輸或洗腦,合乎學生意願。
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→關鍵為:詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧
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→不符合正向發展的價值活動
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→答案選(B) 合價值性
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