1. 下列敘述何者不正確？
(A)桑代克的學習三大定律當中的準備律正是所謂的學習準備度
(B)建構論的課程強調環境設計以及教師提問題的技巧
(C)以心理動力論為導向的課程注重於兒童情緒的發展與需求
(D)各種感官練習的教學活動是源自於洛克的思想

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統計： A(194), B(84), C(73), D(86), E(0) #187778

詳解 (共 4 筆)

#149367

桑代克是行為主義者，而學習準備度偏向成熟論，兩者不同！

準備律指刺激與反應之連結，隨著個體的身心準備狀態而異，個體在準備狀態〈需求〉下受刺激而反應，因反應而有滿足的經驗，以後就會在同樣的狀況下有同樣的反應！〈張春興P182〉

個人解讀為：準備律是指一個刺激-反應-滿足-類化的動態的過程，不是一個已經準備好的狀態！

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#148841

請問A要怎麼改呢?
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#149379

謝謝~太多名詞都搞混了>"<
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#149753
總算清楚明白了,感謝^^

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