阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
>
96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202
年份:
96年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
16. 下列敘述何者不正確?
(A)桑代克的學習三大定律當中的準備律正是所謂的學習準備度
(B)建構論的課程強調環境設計以及教師提問題的技巧
(C)以心理動力論為導向的課程注重於兒童情緒的發展與需求
(D)各種感官練習的教學活動是源自於洛克的思想
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
人助、天助也!~
B5 · 2019/02/19
推薦的詳解#3204521
未解鎖
桑代克Throndike-嘗試錯誤論學習...
(共 136 字,隱藏中)
前往觀看
7
0