1. 下列有關教學介入反應(response to intervention, RTI)概念的描述,何者正確?(A) 介入之初先請老師轉介學習困難學生,以及時提供支持。(B) 早期發現學習困難並提供多層次的介入措施。(C) 介入之初讓學生自我監控學習進度,不干預其學習過程(D) 在介入過程中 ,使用標準化測驗評量工具最能準確評估介入成效 。