1. 有關身心障礙學生之個別化教育計畫(簡稱IP)之擬定，下列哪項不正確？ (A) IEP參與訂定之人員應包含學校行政人員、特殊教育與相關教師、學生家長及學生本人；必要時得邀請相關專業人員參與，學生家長亦得邀請相關人員陪同。 (B) IEP 應於開學前訂定；轉學生應於入學後一個月內訂定；新生應於開學前完成轉銜會議，開學後一個月內完成訂定。 (C) IEP 應送該學期特殊教育推行委員會審議為原則；轉學生及新生因時程關係，則送交下學期特殊教育推行委員會審議。 (D) IEP除了期初、期末召開，學期中可依身心障礙學生狀況及需求臨時召開，並沒有次數的限制。