1. 體育教師於體育教學中引導學生瞭解運動技能或策略自我如何習得,可建立在所有體育教學模式中,並幫助體育教師以課程來幫助學 生發展他們的創造能力」屬於
(A)學科精熟取向
(B)自我實現取向
(C)學習歷程取向
(D)生態整合取向

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統計: A(31), B(141), C(331), D(17), E(0) #3246486

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#6119448
學科精熟取向—運動教育模式—學科精熟自我...
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