1. 黃老師在上數學課時,根據個別學生的性向和其在學習中的表現,隨時調整教學策略,性
質上較屬於下列哪一種教學方式?
(A) 微觀適性教學
(B) 鉅觀適性教學
(C) 翻轉教學
(D) 混成教學
詳解 (共 7 筆)
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現今的適性教學模式則常以對比形式出現,如...
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鉅觀社會學:指研究大規模社會現象,包括範...
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(A)微觀適性教學→微觀式適性教學是一種...
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鉅觀適性式:教師在學習前先依據學習者單一...
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微觀式適性教學是一種在學習進行中根據個別...
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答案是 (A) 微觀適性教學。 解釋:...
私人筆記 (共 5 筆)
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在教室的教學算是微觀,且根據個別學生的學...
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黃老師在上數學課時,根據個別學生的性向和...
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選項 教學方式名稱 說明 是否正確 原...
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教學中觀察個別學生的學習性向及學習表現並...
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「適性教學」是適性教育(adaptive...