試卷資訊
試卷名稱:111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校、國民小學:教育理念與實務#108205
年份:111年
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
10.「學校應用正向管教辦法輔導有霸凌行為的同學」,這種作法是運用何種懲罰原理?
(A)報復說(Retributive Theory)
(B)懲戒說(Deterrent Theory)
(C)感化說(Reformative Theory)
(D)人道說(Humanist Theory)
詳解 (共 10 筆)
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感化說(The Reformative ...
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(1)報復性的懲罰:為最原始的懲罰原理。...
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精簡整理版:(1)報復性的懲罰:以牙還牙...
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懲罰 : 在不合宜的行為後,施予嫌惡刺激...
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懲罰理論 懲罰通常是指有意地對犯罪或犯...
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懲戒原理 (1)報復性:以牙還牙 (2)...
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(A) 報復說(Retributive...
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懲罰類型 報應型:因果報應,懲罰動機為報...
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報復是以牙還牙 以眼還眼 懲戒會給予學...
私人筆記 (共 4 筆)
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解析每個選項: (A)報復說(Retr...
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(A)報復說:以牙還牙,以眼還眼:善有善...
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報復性懲罰就像「以牙還牙,以眼還眼」,...
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在校園裡,由學務處主要負責的二級輔導職責...