阿摩線上測驗
10.「學校應用正向管教辦法輔導有霸凌行為的同學」，這種作法是運用何種懲罰原理？
(A)報復說(Retributive Theory)
(B)懲戒說(Deterrent Theory)
(C)感化說(Reformative Theory)
(D)人道說(Humanist Theory)
答案：登入後查看
統計： A(19), B(191), C(3244), D(443), E(0) #2930095
統計： A(19), B(191), C(3244), D(443), E(0) #2930095
詳解 (共 8 筆)
H
#5850153
感化說：
這是較富有「教育性」的動機之概念，目的在使受教者「改善其行為」，且用安排適當的「補過及贖罪機會」，使其學會重新做人。
怒道說：
基於"公平對待"與"分配正義"的概念，亦即"以不公平對待不公平","平等地對待平等的；差別地對待差別的"。
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