12.潘老師十分珍惜理解學生的契機,會試著放下對學生既有的印象,而以全新角度迎接
學生。這樣的作法較接近下列哪一種教師理念?
(A)教師即鑄劍者
(B)教師即陌生人
(C)教師即研究者
(D)教師即轉化的知識份子
詳解 (共 7 筆)
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試著放下對學生既有的印象,而以全新角度迎...
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關鍵字:潘老師十分珍惜理解學生的契機,...
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全新角度迎接學生「教師即陌生人」隱喻為美...
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M. Greene格林-教師即陌生人 ...
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潘老師的行為:「放下對學生既有的印象,...