阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
100年 - 巿立教育大學 100學年度碩士班試題 -特殊教育概論(選考)#4259
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
100年 - 巿立教育大學 100學年度碩士班試題 -特殊教育概論(選考)#4259 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 巿立教育大學 100學年度碩士班試題 -特殊教育概論(選考)#4259
年份:
100年
科目:
教甄◆特殊教育專業
10.下列何種評量層次或形式的目標在於「獲得障礙學生完整的運作圖像,而不是詳細分析特定的優弱點」?
(A)分類與安置
(B)監督進展情形
(C)篩選
(D)轉介
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
粉紅米格魯
B7 · 2017/06/08
推薦的詳解#2253120
未解鎖
應該可以用這句判斷→不是詳細分析特定的優...
(共 84 字,隱藏中)
前往觀看
4
0