10.下列何者屬於「表意目標」?
(A)能在二十秒以內跑完一百公尺
(B)能計算出五打鉛筆的數量
(C)能利用回收的寶特瓶進行藝術創作
(D)能說出「表意目標」的意義

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統計: A(55), B(52), C(768), D(285), E(0) #218413

詳解 (共 2 筆)

#493693

表意目標的重點不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。它引導我們注意過程而非目的。表意目標係指學生經由設計好的學習活動,所產生的可能結果,這些結果不事先訂定,也無事先建立的評鑑標準。著重師生學習過程的經驗,而非固定的課程目標。

•例如:

1.解釋失樂園的意義 。

2.檢視和評估老人與海的重要性 。

3.使用電線和木材,設計三度空間的形式 4.訪問動物園,討論其中的趣味。

 •其中,解釋失樂園的意義或設計三度空間的形式,均指出學生工作的項目或問題,但學生的學習結果如何並未指定。

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#487367
請問如何解釋???


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