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106年 - 臺北市立啟智學校106學年度高職部教師甄選試題#63810
> 試題詳解
10.下列哪一種原因造成的智能障礙出現率最高?
(A)家族性遺傳
(B)染色體異常
(C)後天性病變
(D)新陳代謝異常
答案:
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統計:
A(379), B(358), C(10), D(5), E(0) #1636728
詳解 (共 1 筆)
vanesa lin
B1 · 2017/11/05
#2475515
文化家族性智能障礙是智障中為數作多的群體...
(共 84 字,隱藏中)
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7. 有項智能障礙的鑑定基準為「學生在生活自理、動作與行 動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及 學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形。」 下列哪一種工具較適切用來評量此項鑑定基準? (A)學生適應調查表 (B)社會適應表現檢核表 (C)國小學童生活適應量表 (D)生活適應能力檢核手冊
#2350189
47. 下列關於唐氏症(Down’s syndrome)的描述何者有誤? (A)部分患者會合併出現心臟及其他疾病 (B)是一種先天性的遺傳疾病 (C)大部分會出現輕至中度智能障礙 (D)多數患者的第21對染色體有異常現象
#2388622
9. 阿立是國小一年級的學生,領有輕度智能不足的身心障礙 證明,但他在各向度的適應行為沒有明顯困難。在特殊教 育鑑定時,阿立最可能被判定為下列哪一個障礙類別? (A)發展遲緩 (B)學習障礙 (C)智能障礙 (D)非特殊教育學生
#1308791
根據美國 AAIDD 的定義,個人的適應行為(adaptive behavior)表現,係與三方面的技能有關。請問下列哪 一項不包括在內?(A)社會技能(social skills) (B)動作技能(motor skills) (C)實用技能(practical skills) (D)概念技能(conceptual skills)。
#431677
31.關於美國智能障礙及發展障礙協會(AAIDD)第十一版定義指南(2012)中所界定之智能障礙內涵,何者不正 確? (A)在心智功能或適應行為方面有明顯的限制 (B)障礙發生在十八歲以前 (C)智商在 70 左右,也可能 到 75 (D)專業人員在研判時必需考量語言和文化差異對於個人溝通、行動和行為的影響。
#874517
11.當學生持續出現同一項不適當行為時,使用下列哪一項輔導策略較為有效與 適宜? (A)隔離 (B)懲罰 (C)負增強 (D)反應代價
#1636729
12.請根據下列的五項IEP設計與執行步驟: 甲.找出現況能力與需求 乙.診斷與評量 丙.召開會議 丁. 確訂年度目標 戊.安排課表 選出哪一項才是排列順序正確的選項? (A)甲乙丙丁戊 (B)乙甲丙丁戊 (C)乙丙甲丁戊' (D)丙乙甲戊丁
#1636730
13.下列哪一項是較適合於高職階段智能障礙學生的專業治療重點? (A)職能治療 (B)物理治療 (C)語言治療 (D)以上皆是(非)
#1636731
14.下列哪一個有關個別化教育計晝(IEP)的敘述較不正確? (A)須包含學生的課程規晝 (B)須包含學生的相關服務 (C)情緒與行為異常學生才須有行為功能介入方案 (D)以上皆是(非)
#1636732
15.下列哪一項較不屬於高職部智障學生IEP學年目標「能用適當的方式與異 性交往」 所需涵蓋的教學領域? (A) 語文 (B) 數學 (C) 生活管理 (D) 社會技巧
#1636733
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