阿摩線上測驗
10.十二年國民基本教育為協助學生應用及實踐所學、體驗生命意義，願意致力社會、自然與文化的永續發展，
共同謀求彼此的互惠與共好，其課程發展是本於何種精神？
(A)全人教育
(B)多元教育
(C)民族精神教育
(D)人本教育
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統計： A(4800), B(369), C(256), D(455), E(0) #1825676
統計： A(4800), B(369), C(256), D(455), E(0) #1825676
詳解 (共 4 筆)
joyce
#3143208
十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，
以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者
以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景
十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的「終身學習者」，
分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。
三大面向再細分為九大項目：「身心素質與自我精進」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」、「符號運用與溝通表達」、「科技資訊與媒體素養」、「藝術涵養與美感素養」、「道德實踐與公民意識」、「人際關係與團隊合作」、「多元文化與國際理解」
「核心素養」強調學習不宜以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。
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