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試題詳解

試卷：107年 - 107 屏東縣國民小學暨幼兒園教師 （含代理教師）聯合甄選試題：教育專業科目#70076 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 屏東縣國民小學暨幼兒園教師 （含代理教師）聯合甄選試題：教育專業科目#70076

年份：107年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

15.情意領域教學目標分為五個層次，具有連續性且依序累積的方式，當小兵出現「評價」的層次時，表示他已 具備哪些層次？
(A)接受、反應
(B)組織、整合
(C)接受、組織
(D) 反應、整合
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