阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小普通科專業知能
>
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-課程發展與教學#68715
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-課程發展與教學#68715 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-課程發展與教學#68715
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
10.根據試題分析,某一試題的鑑別度為-0.2。對此結果的解釋,哪一項是合理的?
(A)題目品質良好
(B)能準確的測出學習目標
(C)高分組的表現優於低分組
(D)高分組可能對題目有所誤解
正確答案:
登入後查看