10. 最適合應用地板時間 (Floor Time)作為互動策略的特殊需求兒童，是哪一類？
(A)腦性麻痺　
(B)聽覺障礙　
(C)自閉症　
(D)學習障礙

答案：登入後查看
統計： A(151), B(17), C(643), D(15), E(0) #127176

詳解 (共 2 筆)

#141732

地板時間(floor time)又稱發展性個別差異、關係本位模式（Developmental、Individual Difference、Relationship-Based Model，DIR），

地板時間的名稱主要是因為兒童的活動通常在地板上進行, 地板時間是一種平衡的交互動態關係, 而非成人主導的方式.

地板時間方法的支持者認為沒有讓兒童參與/建立關係的方法, 不但沒有減少兒童的困難, 反而強化兒童的問題.

地板時間方法的主要目的就是助長溫暖, 親密和快樂的互動關係

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地板時間 ->社交、溫馨的環境

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