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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:特教身心障礙科#127896 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:特教身心障礙科#127896

年份:114年

科目:教甄◆特殊教育專業

100.吳老師擬定下列的支持策略,何者最適宜?
(A)訂定正向行為支持計畫,標的行為訂為「測驗時不要離開教室」
(B)盡可能將小珍留在資源班教導行為策略,避免影響其他同學
(C)正向行為支持計畫執行過程除了個案的行為紀錄以 外,也應蒐集社會效度資料
(D)訂定行為契約,每當小珍發生一次大哭並跑出教室的行為就由家長帶回三天,準備好再來學校

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詳解 (共 1 筆)

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