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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 104台中教育大學 教育原理與制度模擬考#27940
> 試題詳解
105學年度各直轄市、縣(市)規劃之就學區共有幾區?
(A)12
(B)15
(C)20
(D)23 區
答案:
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統計:
A(88), B(1696), C(149), D(377), E(0) #954251
詳解 (共 1 筆)
▁▃▅體雀兒▅▃▁
B1 · 2016/03/26
#1295686
高中職:免試就學區以直轄市、縣(市)行政...
(共 67 字,隱藏中)
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相關試題
1.下列敘述,有幾項正確?(A)二 (B)三 (C)四 (D)五 項 (甲)專利權是財產權的一種,可為交易的標的物 (乙)專利權期滿前3個月,得申請延展,每次以延展5年為限 (丙)利用自然法則之技術方法,對物品的形狀、構造或裝置之創作可申請發明專利 (丁)專利法的目的在保障商標專用權及消費者的利益 (戊) 證明標章不是證明自己的產品或服務,而是提供知識或技術,以證明他人的商品或服務之特性、品質或其他事項 (己) 商品商標的範圍限於「有形的商品」
#954252
2.就產銷經營觀點,下列敘述有幾項正確?(A)二 (B)三 (C)四 (D)五 項 甲:企業與經銷商之間是屬於平等的合作關係、乙:企業與經銷商各自擁有獨立的經營資格和相應的責任義務、丙:企業無須對產品和服務加以監督控制、丁:經銷商擁有產品與技術的所有權、戊:經銷商只能在契約內載的一定期間、區域內銷售商品、己:經銷商是以買方的身分與賣方訂立經銷契約
#954253
3.下列敘述,何者錯誤? (A) 留才的工作內容包括員工的升遷、獎懲、薪資福利與政府關係等 (B)工作分析可作為人事行政 的基礎資料,使員工的選用、薪資、考核、獎懲等有所依據 (C)工作分析是企業將各項工作的任務、責任等項目,予以分析 研究作成工作說明書與工作規範兩種書面紀錄 (D) 工作豐富化是一種垂直方向工作領域的擴大 【課本補充題.】
#954254
4.下列敘述,何者有誤? (A) 工作輪調是使員工水平的依序輪流從事不同的工作 (B)用才的目的在於讓所有員工在自己的工 作職位上都能發揮所長 (C) 配對比較法是績效評估的方法 (D) 觀察分析法不是一項工作分析的方法
#954255
5.下列敘述,何者錯誤? (A) 分紅制係以全體經營績效為標準,以利養成全體合作與忠誠的精神 (B)當勞動市場供過於求時, 薪資會下降 (C) 一般行政人員工作性質較為固定,較適合採取「低底薪、高績效獎金」的薪資政策 (D)當勞動市場發生需 求大於供給時,必須提高薪資才能保住企業之營運
#954256
6.下列敘述,何者錯誤? (A) 績效制是以工作的質量為支付薪資的標準,為激勵員工很好的辦法 (B) 採年資制員工流動率 高,會減少企業招募、訓練的費用 (C) 暈輪效果是指考核者以員工某項較為優異的特質來評估員工整體的實際表現 (D) 採 年資制容易形成同工不同酬的情形,有失公平性
#954257
7.績效評估的程序中,最後一個步驟為何者?(A)建立工作標準(B)與標準相比較(C)回饋改善與發展行動(D)評定員工之實際績效
#954258
8.關於績效評估的敘述,下列何者錯誤? (A) 圖表評分法是以各項工作特性,如主動性、工作品質、工作經驗等來作為評估的參考項目 (B)配對比較法可節省人力、 時間成本,適用於員工人數較多的企業 (C)績效評估又稱考績 (D)工作標準法的評估較精確,但工作標準不易訂定
#954259
9.有關勞退新制的敘述,何者錯誤? (A) 勞退新制之提撥金額所有權為勞工 (B)勞退新制採取非可攜式的個人退休金專戶 制,一旦勞工自原單位離職後,該專戶因此而取消 (C)若勞工辭職後,未來的新雇主繼續提撥退休金至專戶裡,沒有年資中 斷的問題產生 (D)雇主須將勞工的每月工資對照新制勞退「月提繳工資分級表」的金額6%,按月提繳到勞保局的勞工個人帳 戶上,並應每月以書面通知勞工
#954260
10.勞退新制下,提繳年資滿幾年得提領月退休金? (A)10年 (B)15年 (C)20年 (D)25年
#954261
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