11 3 歲半的侑侑看到桌上有她最喜歡吃的巧克力蛋糕,她不斷地看著媽媽並說:「好香的巧克力蛋糕唷! 好香的巧克力蛋糕唷!」下列敘述何者最符合侑侑的「非表意行為」(illocutionary act)?
(A)侑侑看到桌上有一個巧克力蛋糕
(B)侑侑覺得桌上的巧克力蛋糕聞起來很香
(C)侑侑希望媽媽吃桌上的巧克力蛋糕
(D)侑侑想吃桌上的巧克力蛋糕

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統計: A(6), B(5), C(3), D(123), E(0) #562216

詳解 (共 2 筆)

#6560276

? 什麼是「非表意行為」(illocutionary act)?

  • 在語用學中,**illocutionary act(言內行為 / 非表意行為)**是指:

    說話者說出某句話時,實際想要達到的語用功能或意圖,不一定是字面上說的內容。

? 題目情境分析:

  • 侑侑反覆說:「好香的巧克力蛋糕唷!」→ 這是她說出來的表面語句(locutionary act)。

  • 但她不斷看著媽媽 + 語句重複,這些非語言線索暗示:

    • 她其實有某種言下之意(illocutionary function)。

    • 她並不是只是單純在描述蛋糕香,而是 希望媽媽理解她的需要

? 各選項分析:

(A) 侑侑看到桌上有一個巧克力蛋糕

  • 這是事實陳述,屬於表意行為(locution),不是她背後的意圖。

(B) 侑侑覺得桌上的巧克力蛋糕聞起來很香

  • 雖然接近語句內容,但這仍屬於陳述她的感受,不是語用目的

(C) 侑侑希望媽媽吃桌上的巧克力蛋糕

  • 不合情境,孩子通常不會強調別人吃,而是自己想吃

(D) 侑侑想吃桌上的巧克力蛋糕

  • ✅ 這才是她「說這句話」的真正言內行為(illocution)

  • 她想透過描述蛋糕香,暗示希望媽媽讓她吃

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項目

定義簡述

例子

遂行行為

說話本身即完成一項行動

「我保證」、「我宣誓」、「我命令」

表意行為

所說的語言內容(句子的字面)

「這蛋糕看起來好好吃」

非表意行為

說話背後的語用意圖

想吃蛋糕、想暗示媽媽

取效行為

對聽者產生的實際反應或效果

媽媽真的把蛋糕給她了

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