11.依最新特教法施行細則規定,下列何者並非 IEP 規定的項目?
(A)學年和學期教育目標
(B)特殊教育服務
(C)適性的評量方式
(D)每學年的轉銜內容

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統計: A(16), B(61), C(355), D(575), E(0) #1344321

詳解 (共 10 筆)

#1406271
「每學年」用字很詭異
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#1404466
第9條 本法第二十八條所稱個別化教育計畫,指運用團隊合作方式,針對身心障 礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫;其內容包括下列事項 : 一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。 二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。 三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。 四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。 五、學生之轉銜輔導及服務內容。 前項第五款所定轉銜輔導及服務,包括升學輔導、生活、就業、心理輔導 、福利服務及其他相關專業服務等項目。 參與訂定個別化教育計畫之人員,應包括學校行政人員、特殊教育及相關 教師、學生家長;必要時,得邀請相關專業人員及學生本人參與,學生家 長亦得邀請相關人員陪同。
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#2709658
各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法...
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#2706280
現在的轉銜只要視需要即可進行
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#3837500
特教法施行細則 第 9 條 本法第二十...
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#2706477

@Peiyi 請問有法規依據嗎?

不好意思,因為我真的覺得這題好怪><<>

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#2190129
非常奇怪的答案!硬要挑語病的話,每學年也...
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#1404492
每學年的轉銜內容 是每學年嗎??
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#2235901
D跨階段轉銜才對吧C適性評量對吧  都要...
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#1678909
不是有講到評量方式嗎??哪裡有錯呢??
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