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105年 - 國立嘉義特殊教育學校 105 學年度教師甄試#53051
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試題詳解
試卷:
105年 - 國立嘉義特殊教育學校 105 學年度教師甄試#53051 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 國立嘉義特殊教育學校 105 學年度教師甄試#53051
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
17.實務上應用促進式溝通(facilitated communication)的主要爭議是?
(A)需要高科技設備
(B)缺乏嚴謹實驗研究的實證
(C)教師的支持度低
(D)促進者需要嚴謹的訓練
正確答案:
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