11.對於兒童社會行為發展的敘述，下列何者錯誤？
(A)同情的利社會行為比較容易發展，因為情緒容易受感染的緣故
(B)謙讓的利社會行為比較不利發展，因為牽涉到公平和公正的教導
(C)手足關係會影響社會行為的發展
(D)攻擊行為的反社會行為出現較少，只要適度的忽略即可。

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統計： A(79), B(580), C(130), D(5340), E(1) #114371

詳解 (共 3 筆)

#352035

(B)排隊購票時，有些時候會有人插隊，

或者騎車不闖黃燈，就會因為遲到而被責備。

 

我們鼓勵的不單是那些遵守規則的人，

而也包括無所不用其極而達到目標的人。

 

學生看到不公平的事情也被允許，有的就會想走偏門。

 

或者，今天孔融真的讓梨給他的兄弟了，

會不會他的爸媽從此認為，孔融其實吃不下那麼多，

就給他最小、最少的？

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#287011
921時,學校很多小朋友看到別人自捐款,自己就跟著掏出錢來捐出.

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#275128
請問有人可以解釋Ａ和Ｂ嗎～～～謝謝
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