11.教學過程中，有關團體、小組、個別學習方式的運用，請依其合宜性高低排序下列四種作法： A.依不同教學目標，選用團體、小組或個別學習方式 B.以團體教學為主，由教師講述、示範操作，幼兒一旁觀看 C.除團體與小組教學外，並提供個別幼兒在學習區探索操作的機會 D.以團體教學為主，小組教學為輔，由教師講述、示範，再分組操作。 (A) A>B>C>D。 (B) A>C>D>B。 (C) C>B>A>D。 (D) C>D>B>A。