11.根據我國現行特殊教育法規，對身心障礙資賦優異學生應訂定下列哪一種計畫？
(A)個別輔導計畫
(B)個別化教育計畫
(C)個別化支持計畫
(D)個別家庭服務計畫

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統計： A(525), B(1254), C(218), D(6), E(0) #2739181

詳解 (共 6 筆)

#4919854
(A)個別輔導計畫IGP 特教法第36...
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#6305851
依據特殊教育法施行細則第10條 1. 本...
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#4919907
身心障礙資賦優異學生因同時受到個別化教育...
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#5639054
將IGP納入IEP中
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#4977175
個人淺見對於現行特殊教育法規，個別化教育...
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#5464479
身心障礙資賦優異學生，因同時受到個別化教育計畫及個別輔導計畫的保障，故需根據其個別需求，提供身心障礙的弱勢領域/科目與資賦優異的專長領域/科目的課程，除得跨校實施外，並需提供所需之相關服務與支持策略。
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