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11. 下列何者最能回應十二年國民教育「共好理念」的學校領導方式？
(A)轉型領導
(B)人文領導
(C)分配領導
(D)情緒領導
答案：登入後查看
統計： A(1033), B(914), C(213), D(33), E(0) #3263127
統計： A(1033), B(914), C(213), D(33), E(0) #3263127
詳解 (共 5 筆)
PEI
#6146262
考古題
20. 下列何者最能回應十二年國民基本教育「共好理念」的學校領導方式？
(A) 轉型領導
(B) 人文領導
(C) 分配領導
(D) 情緒領導
答：B
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考古題連結，可以點進去看解析
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ycc
#6455473
人文領導（Human Leadership） 強調以人為本，注重尊重、同理與關懷，致力於建立正向的人際關係與學校文化。
這種領導方式與「共好理念」高度契合，因為它：
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強調師生之間的互信與合作。
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重視每位成員的價值與貢獻。
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致力於營造一個關懷與支持的學習環境。
這些特質有助於在校園中實現「共好」的教育目標，即促進師生共同成長與發展。
❌ 為什麼其他選項較不適合？
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(A) 轉型領導：雖然強調願景與組織變革，但主要聚焦於領導者的激勵與改革，較少涉及人際關係與倫理關懷。
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(C) 分配領導：強調權責共享與集體決策，雖有助於合作，但其核心在於組織結構與分工，對人際關係與價值關懷的著墨較少。
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(D) 情緒領導：關注情緒管理與組織氛圍，雖有助於提升士氣，但未能全面涵蓋「共好」所強調的倫理互惠與人際關懷。
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