11. 根據教育基本法第四條提到教育機會均等，對於原住民、身心障礙者及其他 弱勢族群之教育，應考慮以下何者特性予以保障，並扶助其發展？ 甲、自主性；乙、稀少性；丙、差異性；丁、特殊性；戊、多元性
(A)戊、甲
(B)乙、丁
(C)丙、戊
(D)甲、丁

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統計： A(112), B(283), C(727), D(525), E(0) #2015723

詳解 (共 5 筆)

#3413971
第4條（教育機會均等）　　人民無分性別、...
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#3413878
人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地
位及其他條件，接受教育之機會一律平等。對於原住民、身心障礙者及其
他弱勢族群之教育，應考慮其自主性及特殊性，依法令予以特別保障，並
扶助其發展。
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#3666378
第 4 條 人民無分性別、年齡、能力、...
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#3415010
教育基本法  第 4 條 人民無分性...
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第 4 條人民無分性別、年齡、能力、地域...
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