阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289

年份：106年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

12 兒童在一堆橘子中，能依其大小、重量加以排序，此時兒童的學習已具有下列何種概念基礎？
(A)自我調整
(B)遞移能力
(C)符號系統
(D)序列化分類
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2479963
未解鎖
序列化此種能力近似於甲、乙、丙三人互比身...
(共 161 字，隱藏中）
前往觀看
18
0
推薦的詳解#2175900
未解鎖
具體運思期兒童的認知發展，若兒童知道a&...
(共 185 字，隱藏中）
前往觀看
3
0