12.下列何者是教師在智能障礙、學習障礙、情緒障礙與自閉症學生間都可能觀察到的學習問題？
(A)注意力差，不易持續專心學習活動
(B)學習能力在不同事物表現差異很大
(C)學習速度緩慢，明顯比一般同學較差
(D)記憶力差，記不住當天老師或父母的交待

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統計： A(5000), B(627), C(597), D(74), E(0) #37899

詳解 (共 6 筆)

#264435
以通常會看到的情況

注意力差:ALL
學習能力內在差異:學障、自閉症
學習速度慢:智能、學障(看科目)、自閉症不一定明顯比一般同學較差...也有高功能自閉症(EX:過目不忘的天寶)
記憶力差:智能障礙

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#852673
自閉症學生在擅長、感興趣的領域有可能學習速度還勝過一般生，有部分的自閉症生有特定領域資優傾向，學習不一定全面落後。
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#241323
情緒障礙的孩子學業部分比較沒有問題
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#239947
樓上+1
C為什麼不對?
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#104017

自閉症學生不是有固著性行為或注意力嗎

怎麼....?

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#238527

那C為什麼不可以!?
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