下列何者是教師在智能障礙、學習障礙、情緒障礙與自閉症學生間都可能觀察到的學習 問題?
(A)注意力差,不易持續專心學習活動
(B)學習能力在不同事物表現差異很 大
(C)學習速度緩慢,明顯比一般同學較差
(D)記憶力差,記不住當天老師或父母 的交待
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統計: A(453), B(149), C(89), D(15), E(0) #402712
統計: A(453), B(149), C(89), D(15), E(0) #402712
詳解 (共 2 筆)
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各類障礙與學習問題的比較
| 智能障礙 | 學習障礙 | 情緒障礙 | 自閉症 | |
| 注意力差 | V | V | V | V |
| 學習能力內在差異 | V | V | ||
| 學習速度緩慢 | V | V | ||
| 記憶力差 | V |
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下列何者是教師在智能障礙、學習障礙、情緒障礙與自閉症學生間都可能觀察到的學習 問題? (A)注意力差,不易持續專心學習活動 |
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