試題詳解

試卷：97年 - 基隆市97學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選「身心障礙科」#1151 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 基隆市97學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選「身心障礙科」#1151

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

12.下列有關對情障生的介入，何者正確
(A)應以學校為介入單位
(B)藥物有副作用，是最後考量的治療方式
(C)支持與陪伴是認知治療的一種方式
(D)社交技巧訓練是行為治療的一種方式

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