20.下列哪些評量需考量社會效度?
(A) 智力與認知歷程
(B) 溝通與情緒
(C) 性向與成就
(D)職業與興趣

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統計： A(43), B(624), C(72), D(276), E(1) #52859

詳解 (共 6 筆)

#220607
因為溝通和情緒都是有跟別人互動的關係嗎?
如果這這樣思考的話,那真的就只有B是對的了,因為職業和興趣可以自己做自己的,不需要與人有互動
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#777874
社會效度：課程目標擬定須符合社會需求，考慮學生相關重要他人對課程內容的看法。

溝通與情緒兩者強調環境及他人互動，通常會加入重要他人的評量。
EX：正式評量(例：測驗)，非正式評量(例：晤談)。
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#1044972
最佳解!
TrueWay Hong 高二上 (2010/06/03 08:55):51人     
Wolf 和 Van Houten 提出「社會效度」的概念，主張課程目標的擬定必須符合社會需求，考慮學生相關重要他人對課程目標和內容的看法。這邊的相關重要他人指的就是  家長、其他重要他人、老師、其他教學人員和相關服務人員。
由教學前評量收集到與學生相關的資料後，老師彙整好適合學生的活動和技能後，可依客觀標準排列重要活動和技能的教學優先順序。
優先性的指標：學生和重要他人之意願、在環境使用情形和頻率、適合實齡、功能性、助益性、易學、可行性等。

鈕文英  啟智教育課程與教學設計  CH2和CH4 
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#219925
D為什麼不行呢？
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#219793
不懂+1
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#205046
嗯~~請問是為什麼阿??
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