12.依據「幼兒園教保活動課程大綱」,下列何者符合其對於教保活動課程的基本理念?
(A)認為分組活動是最有效的教學型態
(B)認為幼兒可以成為社會文化的再生創造者
(C)以社會學習論為主要依據,重視幼兒與社會的互動
(D)強調幼兒為學習主體,主題課程是最理想的課程取向

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統計: A(81), B(2254), C(1202), D(675), E(0) #1620894

詳解 (共 9 筆)

#2842476

社會學習論 - 班度拉(行為學派) 提出

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#2710469
以社會學習論建構論為主要依據,重視幼兒與...
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#2377333
A團體 小組 個人活動等教學型態C社會參...
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#2447225
本課程大綱的內涵◦ 以個體與生活環境互動...
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#4888042

(A)認為分組活動是最有效的教學型態 >各活動型態應均衡

(B)認為幼兒可以成為社會文化的再生創造者 >正確無誤!

(C)以社會學習論為主要依據,重視幼兒與社會的互動 >社會學習論是指模仿,應為社會建構論

(D)強調幼兒為學習主體,主題課程是最理想的課程取向 >沒有明確說理想課程模式

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#4056692


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#2840481
"建構論" 筆記
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#2370514
請問C選項如何修正?謝謝。
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#4723955

(c)以社會建構論為依據,以先前的經驗為基礎,逐步建構新知識。

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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#1082279
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幼兒園教保活動課程大綱 總綱第四頁(三...
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私人筆記#884545
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本課程大綱的內涵 ◦ 以個體與生活環境...
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私人筆記#1572952
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