12.健康國小教師會開會時，阿明老師提出依據教育部「國民中小學聘任班級導師注意事項」， 學校的導師遴聘要點的「導師工作職責」有一項較為不妥，最可能是下列那一項？
(A)參與全校性導師會議
(B)特殊需求學生之個案輔導
(C)學生生涯輔導
(D)學生申訴事件處理

導師工作職責： 經校務會議決定或於教師聘約中協商定之，工作範圍得包括：

(一)班務處理及班級經營。

(二)學生生活、學習、生涯、品行及身心健康之教育與輔導。

(三)特殊需求學生之關照及個案輔導。

(四)親師溝通與家庭聯繫。

(五)學生偶發事件及申訴事件處理。

(六)其他有關班級學生之教學、訓輔、總務等事務處理。

《國民中小學聘任班級導師注意事項》

五、工作職責:

經校務會議決定或於教師聘約中協商定之，工作範圍得包括:

(一)班務處理及班級經營。

(二)學生生活、學習、生涯、品行及身心健康之教育與輔導。

(三)特殊需求學生之關照及個案輔導。

(四)親師溝通與家庭聯繫。

(五)學生偶發事件及申訴事件處理。

(六)其他有關班級學生之教學、訓輔、總務等事務處理。

六、支持系統:

(一) 直轄市、縣(市)政府:

1.每學年舉辦導師專業知能研習，提供導師精進其班級經營、輔導及相關 法律知能。

2.訂定優質導師獎勵辦法，提升教師擔任導師之意願。

3.提供各種教育支持以協助導師，例如心理諮商、法律諮詢服務等。

(二)學校:

1.每月辦理導師會議，了解各班級導師需求，適時給予協助。

2.建立校內個案轉介機制，發揮二級輔導功能，給予導師協助。

3.建立導師請假代理制度，於導師請假時，有效發揮職務代理功能，給予班級學生照顧及輔導。

4.學校得建立師傅導師制，以提供有需要之導師必要協助。

選和學生有關的就對了

支持系統：
    (一) 直轄市、縣(市)政府:
      1.每學年舉辦導師專業知能研習，提供導師精進其班級經營、輔導及相關法律知能。
      2.訂定優質導師獎勵辦法，提升教師擔任導師之意願。
      3.提供各種教育支持以協助導師，例如心理諮商、法律諮詢服務等。
    (二)學校：
      1.每月辦理導師會議，了解各班級導師需求，適時給予協助。
      2.建立校內個案轉介機制，發揮二級輔導功能，給予導師協助。
      3.建立導師請假代理制度，於導師請假時，有效發揮職務代理功能，給予班級學生照顧及輔導。
      4.學校得建立師傅導師制，以提供有需要之導師必要協助。

A選項真的有點奇妙

既然學校辦理導師會議要了解各班導師需求，那導師不去參加怎知道班上有甚麼需求??

難道錯在全校性???? 還是錯在選項2字??

我個人認為答案沒啥不妥..............是題目不妥!!