12.學生學業成就受家庭社經地位的影響，導致後續職業選擇及其在社會分工的不平等 對待，依然出現在下一代。試問此現象較符合下列哪一種概念？
(A)社會再製
(B)社會分化
(C)社會流動
(D)社會變遷

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統計： A(4746), B(91), C(197), D(38), E(0) #2339673

詳解 (共 4 筆)

#4543768
社會再製是由S.Bowles&H...
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#4043561
(A)社會再製：是由S.Bowles&a...
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#4042858
社會再製 教育制度受到階級背景的影響，...
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#7324077

現代教育制度已成為資產階級支配社會並再製其生產條件的最重要工具。兒童自入學開始，即被置於家庭、學校兩種國家裝置的控制之下。課程一方面包括了專業知識與技能，同時也灌輸統治者的意識型態。而教育選擇則忠實地進行人力分化，由各種客觀的考試評量，把學生安置到各類學校裡去，接受不同類型、不同階段的教育，以塑造工業社會所需要的各種勞動人力。於是下焉者成為工人、農夫；中焉者成為技術人員、官僚與管理人員；程度最高的則被塑造為階級統治的代理人，如資本家、企業經理或專業的意識型態專家。以是，教育機器忠實地塑造資本主義所需要的勞動力，完成社會階級的再製，維護了資本主義霸權與階級統治。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6803142
未解鎖
美國包爾斯與金帝斯，因教育制度事實上仍受...
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