試卷資訊
試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：學習者發展與適性輔導#120528
年份：113年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
12.小剛是就讀國中三年級的身心障礙資賦優異學生，他在班上積極參與並配合班級
事務，但不被同學認同，因此適應得很辛苦，常在殊異感與孤獨感中掙扎。下列敘述
哪些是最有可能造成小剛挫折的原因？
甲、個體內在差異過大，無法融入團體以致適應困難
乙、會在同儕團體面前隱藏自己的障礙導致不易被了解
丙、具備積極自我決策能力，而導致同儕關係不佳與衝突頻繁
丁、缺乏初階的社會技巧，而難以與同儕建立適當的人際關係
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
個體有身心障礙與資賦優異特質—個體內差異...
未解鎖
根據小剛的情況，最有可能造成他挫折的原...
未解鎖
甲、個體內在差異過大，無法融入團體以致適...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
身心障礙資賦優異學生在同儕適應上的主要...
未解鎖
雙重特殊需求（2E）學生常見挫折來源： ...
阿摩線上測驗
登入
