試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#98339

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

12.教師在擴充智能障礙學生的口語表達詞彙時，下列哪一選項是應優先考量的
原則？
甲、父母期待學生學會的詞彙
乙、閱讀文本時常用的詞彙
丙、學生日常生活所需的詞彙
丁、學生有興趣的詞彙
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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Meng Ling Weng

B2 · 2021/07/03

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未解鎖

以生活實用性及興趣動機為優先因素

(共 18 字，隱藏中）

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秀

B1 · 2021/06/06

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特殊教育培養學生能達到適應社會因此，...

(共 108 字，隱藏中）

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