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試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#98339

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

16.小珍是國中學習障礙學生，無法將心中的想法組織成有條理的文句呈現在文章中。針對小珍的困難，下列哪一項教學措施較不適合？
(A)教導小珍應用自我監控檢核表檢查文章內容
(B)使用打字輔助系統協助小珍快速的寫出文句
(C)利用心智結構圖幫小珍整理心中的想法
(D)幫助小珍設定寫作目標、提出概念及安排段落順序

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詳解 (共 1 筆)

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