試卷資訊
試卷名稱:113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#119874
年份:113年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
15. 教師在擴充智能障礙學生的口語表達詞彙時,下列哪一選項是應優先考量的 原則?
甲、學生有興趣的詞彙 乙、閱讀文本時常用的詞彙
丙、學生日常生活所需的詞彙 丁、父母期待學生學會的詞彙
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
丙:對智能障礙學生策略應:學生改善不良社...
未解鎖
對於智能障礙學生來說,詞彙教學的首要原...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
這題跟108-1某題教檢一樣: 108...