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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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106年 - 106臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-小教#67344
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試題詳解
試卷:
106年 - 106臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-小教#67344 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-小教#67344
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
12.有關教師輔導與管教「比例原則」的敘述,下列何者最不適切?
(A)採取之措施應有助於目的之達成
(B)違規行為之處罰應強調能否達到以儆效尤的效果
(C)採行措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益明顯失去均衡
(D)有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者
正確答案:
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