12.王老師在音樂課教導和弦概念時,介紹烏克麗麗(即夏威夷四弦琴)的文化背景,並欣賞烏克麗麗的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式?
(A)貢獻模式
(B)行動模式
(C)附加模式
(D)轉化模式
詳解 (共 9 筆)
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班克斯Banks:多元文化課程發展模式 ...
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*補Banks指出多元文化教育包含五個向...
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u 多元文化課程模式 (班克斯Bank...
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1.貢獻模式→將有所貢獻的英雄人物之事蹟...
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班克斯(Banks,1909)所提出的多...
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補充多元文化教學模式文化回應式:文化回應...
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口訣:功夫(貢獻模式)(附加模式)轉型(...
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貢獻取向附加(添加)取向轉化(轉型)取向...
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題目問的是「王老師在音樂課教導和弦概念時...
私人筆記 (共 1 筆)
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Banks 多元文化課程 貢獻 在特殊的...