試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：105年 - 新北市立國民中學 105 學年度教師聯合甄選試題#52575

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目

12.王老師發現背景知識高的學生，使用發現教學法，可提升其學習表現與滿意度；而先前知識不足的學生，較適合採用直接教學法來引導及提升學習成效，請問這可用下列哪個概念來解釋？
(A)性向處理交互作用
(B)鷹架構築
(C)應用行為分析
(D)動態評量

正確答案：登入後查看

雷蕙如

B2 · 2017/04/20

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未解鎖

引用蘇月月性向處理交互作用（AT...

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