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試題詳解

試卷：105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

12.王老師發現背景知識高的學生，使用發現教學法，可提升其學習表現與滿意度；而先前知識不足的學生，較適 合採用直接教學法來引導及提升學習成效，請問這可用下列哪個概念來解釋？
(A)性向處理交互作用
(B)鷹架構築
(C)應用行為分析
(D)動態評量
正確答案：登入後查看

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