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教甄◆特殊教育專業
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93年 - 台南市93年度國小特教考題#495
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12.融合教育的對象主要為何?
(A)一般人
(B)輕度、中度殘障者
(C)重度殘障者
(D)所有殘障者。
答案:
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統計:
A(16), B(58), C(0), D(252), E(0) #25511
詳解 (共 1 筆)
艾
B1 · 2018/11/07
#3063760
基本上融合教育是採取一元的教育系統,教育...
(共 267 字,隱藏中)
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13.因肌肉細胞營養不良而逐漸萎縮與退化的進行性疾病是指:(A)肌肉萎縮(B)脊柱裂(C)腦性麻痺(D)脊髓灰白質炎。。
#25512
14.小明生理年齡10歲,心理年齡五歲,語言發展遲緩差不多五歲的語言年齡,您認為他的鑑定類別因是:(A)智能障礙(B)語言障礙(C)多重障礙(D)以上皆是。
#25513
15.不具口語溝通能力的多重障礙者可以用以下那些方式溝通:(A)肢體動作(B)不適當的異常行為,如哭泣、攻擊行為(C)圖卡(D)以上皆是。
#25514
16.學習障礙的評量方法中,何者以課程內容為評量的材料,採連續性的評量歷程(A)課程本位評量(B)心理歷程評量(C)標準化評量(D)以上皆非。
#25515
17.下列何者不是學障教育的補償式教學方式(A)多重感官學習(B)改變評量方式(C)彈性變通的教學(D)以上皆是。
#25516
18.在疾病中,有一種簡稱為PKU的疾病稱(A)黏多糖症(B)血友病(C)苯酮尿症(D)成骨不全症。
#25517
19.胰島素是在協助血液中的哪一種物質被吸收(A)蛋白質(B)脂肪(C)礦物質(D)葡萄糖。
#25518
20.何種聽障問題多半能由手術來解決?(A)傳音性聽障(B)感音性聽障(C)混合性聽障(D)以上皆是。
#25519
21.測驗小明之魏氏智商在60至70之間,而有社會情緒及學科學習之顯著困難,小明應是(A)學習障礙(B)智能障礙(C)嚴重情緒障礙(D)語言障礙。
#25520
22.測驗小明之魏氏智商在60至70之間,而有社會情緒及學科學習之顯著困難, ,則小明最適宜的安置環境應為(A)普通班(B)自足式特教班(C)身心障礙類資源班(D)特殊學校。
#25521
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