阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#114309 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#114309

年份:112年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

12. 下列敘述中有關認知發展理論,哪些選項是正確的?
甲、行為學派認為兒童認知結構是靠後天文化與學習歷程而建構
乙、皮亞傑(Piaget)認為兒童是認知發展主動者,會主動建構認知結構
丙、維高斯基(Vygotsky)認為兒童不是認知發展主動者,而是靠外在環境建構認知
丁、布魯納(Brunner)認為兒童是主動求知者,但是教育可以促進認知發展
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁
正確答案:登入後查看

詳解 (共 7 筆)

推薦的詳解#5819277
未解鎖
丙、維高斯基(Vygotsky)認為兒童...
(共 110 字,隱藏中)
前往觀看
175
1
推薦的詳解#5820376
未解鎖


(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
58
0
推薦的詳解#5820748
未解鎖
丙、維高斯基(Vygotsky)認為兒童...
(共 68 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
推薦的詳解#5915001
未解鎖
皮/維比較1. 共同點:均強調主體活動在...
(共 705 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#5819139
未解鎖
丙、維高斯基認為兒童不是認知發展主...
(共 448 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#5827803
未解鎖
甲、行為學派認為兒童認知結構是靠後天...
(共 286 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#6043589
未解鎖
認知學派: 兒童能主動經驗社會以建構知識...
(共 117 字,隱藏中)
前往觀看
11
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5135865
未解鎖
丙、維高斯基(Vygotsky)認為兒童...
(共 100 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
私人筆記#6551917
未解鎖
甲:「行為學派認為兒童認知結構是靠後天...
(共 578 字,隱藏中)
前往觀看
7
0